Projeto Novo Olhar

O Arlindo montou uma sequência de triângulos usando palitos de fósforos, usando o padrão na figura. Quantos palitos vai usar para construir o quinto triângulo da sequência?

1 – Visualiza o vídeo “Ângulos de um polígono”. 2 – Visualiza o vídeo “Classificação de triângulos”. 3 – Visualiza a apresentação em PowerPoint “Classificação de triângulos”  (em anexo do email) . 4 – Abre o documento “Para copiar – Classificação de triângulos” (em anexo do email) e copia a informação para o teu caderno diário. 5 – Resolve os exercícios 1 e 3. 6 – Resolve os exercícios 6 e 7. 7 – Tira fotografias ou digitaliza o teu trabalho e envia pelo email.

Para esta semana de trabalho segue uma lista de links a que podes facilmente aceder: Bom trabalho!! 1 - Desafio “Sequência de Triângulos” no blog pno2020 2- Experiência Ovos saltitões 3- É importante treinar as  Tabuadas . 4- Se tens vontade de cantar faz este Karaoke da  Giulia Be 5- Faz esta  Receita  para o teu lanche ou pequeno almoço – P ão de Deus 6- Encontra as  Diferenças 7 - Jogo do 24:  http://www.hypatiamat.com/jogo24HypatiaMat.php

Recursos Materiais: Tapete ou manta e computador com colunas  Tarefas 1º - Visualizar a execução do vídeo demonstrativo do teste de abdominais apresentado no link abaixo: https://www.youtube.com/embed/KFnQdS8XN-w?autoplay=1    2º - Visualizar a execução do vídeo demonstrativo do teste de flexões de braços apresentado no link abaixo: https://www.youtube.com/embed/KFnQdS8XN-w?autoplay=1 3º - Mobilização articular (igual ao realizado nas aulas) 4º - Aquecimento (Repetir o seguinte sequência de exercícios 3 vezes) 5º - Realização do teste de abdominais 6º - Realização do teste de flexões de braços 7º Consulta no quadro ou no link abaixo indicado a zona em que te encontras? https://fitescola.dge.mec.pt/media/configuracoesDocs/1_doc_valores_referencia.pdf

Todos os cacifos se encontram fechados. Chegou o 1.º aluno e abre todos os cacifos. O 2.º aluno fecha todos os cacifos pares . O 3.º aluno troca o "estado" de todos os cacifos múltiplos de três ( se está fechado abre-o, se está aberto fecha-o ). Quantos cacifos ficarão abertos?

Os exercícios n.ºs 1 e 6 devem ser realizados com os joelhos apoiados no solo (colocar uma toalha enrolada para não magoar os joelhos). Li nk:  https://www.youtube.com/watch?v=aUYRVSNz_VY

Material: Diário Gráfico ou uma folha para desenhar (pode ser quadriculada), régua, lápis, borracha, e material para colorir. Também podes utilizar revistas e cola. Caso não tenhas este material, faz com aquele que tiveres disponível. SEGUE OS PASSOS INDICADOS: PASSO 1 : Vais utilizar o texto dramático do Cavaleiro da Dinamarca que te foi atribuído nas aulas de Educação Visual. Vais adaptar o texto para a linguagem utilizada em Banda Desenhada. Alguns de vocês já adaptaram o texto nas aulas de Português. PASSO 2 : Em seguida deves fazer a planificação. O tempo na narrativa é muito importante! Deves aprender a usá-lo. Já sabes que só podes utilizar duas tiras e 5 vinhetas! PASSO 3 : Numa folha A4 (também podes fazer numa folha de papel quadriculada), na horizontal, divide em duas partes (duas tiras) com a mesma altura. Não te esqueças de deixar 1 cm de margem à volta das duas tiras e 0,5 cm entre as tiras. PASSO 4 : Desenha as tuas vinhetas. Dei...

Explora o ritmo musical com apenas dois copos de plástico https://www.youtube.com/watch?v=NSFieUSfxGU

Materiais: Papel A4, cartolina, cartão ou papel EVA. Régua Lápis preto Borracha passo a passo 1º passo: Recorte o EVA ou o papel cartaz em forma de um quadrado: 2º Passo: Trace um segmento de reta que vai do vértice b ao vértice h, dividindo o quadrado em dois triângulos iguais. 3º Passo: Para encontrar o ponto médio do segmento de reta BH, pegue o vértice A e dobre até o segmento BH o ponto de encontro do vértice A e do segmento BH será o ponto médio de BH. Agora trace um segmento de reta que vai do vértice A ao ponto D, formando três triângulos. 4º passo: Dobre o vértice J até o ponto D assim formando dois pontos, um no segmento BJ e outro no segmento HJ. Agora trace um segmento de reta do ponto E ao ponto I. 5º Passo: Trace uma reta perpendicular do ponto D ao segmento EI. 6º Passo: Trace dois segmentos de reta paralelos ao segmento DG e outro ao lado AH. Assim, dizemos que um Tangram possui dois triângulos grandes, três triângulos me...

MATERIAL: 1. Uma garrafa de plástico (PET) de dois litros 2. Algodão 3. Areia 4. Pedras pequenas 5. Tesoura 6. Um copo com água suja (com farinha ou terra) COMO FAZER: 1. Corta a garrafa de plástico um pouco acima do meio. 2. Pega a parte de cima da garrafa e coloca dentro dela o algodão, a areia e por último, as pedras. 3. Coloca a parte de cima da garrafa dentro da parte de baixo, como se fosse um funil. 4. Coloca a água suja dentro do filtro. O QUE ACONTECE? A água fica mais ou menos suja? POR QUE ACONTECE? Quando a água passa pelas pedrinhas, pela areia e, por último, pelo algodão, é filtrada, ficando com meno...

Os livros da enciclopédia da Mané, que estão na sua estante, precisão de ser ordenados. Retirar um livro da estante, empurrar os restantes para um lado e colocar de volta na estante, conta com um passo. Qual o menor número de passos necessários para ordenar a enciclopédia corretamente, de 1 a 8, da esquerda para a direita?

O que devemos saber sobre os cuidados de saúde durante o período de isolamento? Podes abrir estes links e fazer uma leitura cuidada de cada documento https://covid19.min-saude.pt/wp-content/uploads/2020/03/Folheto-isolamento.pdf https://covid19.min-saude.pt/wp-content/uploads/2020/03/03-DGS_medidasdeisolamento_part2.pdf #fFICAEMCASA Juntos contra o coronavírus

AS CAIXAS Temos três caixas separadas do mesmo tamanho. Dentro de cada caixa há duas mais pequenas e dentro de cada uma destas, há mais quatro ainda mais pequenas. Quantas caixas há no total?

As aulas do segundo semestre vão arrancar à distância devido à pandemia de covid-19. Contudo, contínuo a dar-vos o apoio necessário para que continuem a desenvolver as vossas aprendizagens e a postar algumas tarefas nesta plataforma: Para esta semana podes consultar este link . Link:  http://linoit.com/users/BV2020/canvases/14%20-%2017%20Abril Atividade 1 - Panquecas Atividade 2 - Expressão Musical Atividade 3 - Criação de um instrumento musical Um grande Abraço e Bom Trabalho